应该说是一定会得罪目前大学的主要力量。现在大学著名的教授哪一个不是文史哲的教授，那些人在社会上的号召力，社会上的名气一个比一个厉害。
发动舆论，可以在短时间之内把自己批评的“遗臭万年”。
汤尔和说完，很多人都是沉默。
基础。
太薄弱了。
工业发展需要技术人员，需要产业工人。可是这些技术人员和产业工人需要培养。产业工人好说，可以一边学一边培养。
但那些技术人员呢？
那些人最起码要有一些基础，要有底子才可以。
现在的情况是技术人员少，少得可怜，完全无法满足工业发展的需要。所以他们要求教育部改变，培养更多的人才给他们。
可是问题呢？
教育部反而委屈更多。
“大家都冷静一下。有问题不可怕，我们一起解决。”
段勋叹口气。
头疼。
本来以为做个漂亮的工业计划，跟着当年苏联的一五计划，新中国的一五计划，可以在十年之内完成一个初步拥有工业基础的国家。
可惜想的太简单了。
现在的中国能和苏联的教育基础相比吗？和苏联的工业基础相比吗？苏联有钱，尤其是黄金储备足够。
而且沙俄虽然在列强当中实力比较差，但也是有一点实力的工业国家。而且赶上了世界经济危机。
再看看新中国开始一五计划的时候。
虽然也是基础差，但毕竟是过了那么多年，学生数量就远远超过现在，而且还是接受了苏联的支持。
自己现在呢？
“彦及（陈布雷），告诉食堂准备午饭。今天会议延长。”
“是。”
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“我们一个问题一个问题的解决。”
都有困难。
中国的-->>